RPH MINGGU KE-41

RPH Minggu 41   

Rancangan Pelajaran Harian ~ 6 Oktober ~10 Oktober 2014

Tarikh	6 Oktober 2014
Minggu	41
CUTI UMUM HARI RAYA AIDILADHA

                                                                

Tarikh	7 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	70 minit
Bidang	Ujian topikal 1
Unit Pembelajaran	keseluruhan topik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Pelajar dapat memahami soalan dengan baik
Aktiviti Pembelajaran	Ujian objektif
Prosedur	1.     Guru mengedarkan kertas ujian kepada pelajar. 2.     Pelajar menjawab soalan sehingga habis masa
Keperluan	Bahan : kertas ujian topical 1
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar

Tarikh	7 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Ujian topikal 1
Unit Pembelajaran	keseluruhan topik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Pelajar dapat memahami soalan dengan baik
Aktiviti Pembelajaran	Ujian objektif
Prosedur	1.     Guru mengedarkan kertas ujian kepada pelajar. 2.     Pelajar menjawab soalan sehingga habis masa
Keperluan	Bahan : kertas ujian topical 1
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar

Tarikh	7 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K7
Masa	70 minit
Kertas	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN ( B.MALAYSIA 2)
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar

Tarikh	8 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K9
Masa	70 minit
Kertas	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN ( B.INGGERIS 2)
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar

Tarikh	8 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Pembetulan kertas 1 ujian tropical 1
Unit Pembelajaran	Soalan Teori
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Berbincang dan mencari jawapan bagi soalan dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan jawapan
Prosedur	1.     Guru dan pelajar membuat pembetulan jawapan untuk soalan ujian yang lepas.
Keperluan	Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerajinan
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama semasa aktiviti dijalankan. Keputusan juga agak baik kerana semua pelajar dapat menjawab lebih dari 20 soalan.

Tarikh	8 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	70 minit
Bidang	Pembetulan kertas 1 ujian tropical 1
Unit Pembelajaran	Soalan Teori
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Berbincang dan mencari jawapan bagi soalan dengan baik.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan jawapan
Prosedur	1.     Guru dan pelajar membuat pembetulan jawapan untuk soalan ujian yang lepas.
Keperluan	Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerajinan
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama semasa aktiviti dijalankan. Keputusan juga agak baik kerana semua pelajar dapat menjawab lebih dari 20 soalan.

Tarikh	9 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	70 minit
Bidang	Ujian topikal 2
Unit Pembelajaran	keseluruhan topik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Pelajar dapat memahami soalan dengan baik
Aktiviti Pembelajaran	Ujian objektif
Prosedur	1.     Guru mengedarkan kertas ujian kepada pelajar. 2.     Pelajar menjawab soalan sehingga habis masa
Keperluan	Bahan : kertas ujian topical 2
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar

Tarikh	9 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K9
Masa	70 minit
Kertas	PEPERKSAAN AKHIR TAHUN ( P.ISLAM 2 & P.MORAL)
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar.

Tarikh	9 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K7
Masa	70 minit
Kertas	PEPERKSAAN AKHIR TAHUN ( P.ISLAM 2 & P.MORAL)
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar.

Tarikh	10 Oktober 2014
Minggu	41
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Ujian topikal 1
Unit Pembelajaran	keseluruhan topik
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Pelajar dapat memahami soalan dengan baik
Aktiviti Pembelajaran	Ujian objektif
Prosedur	1.     Guru mengedarkan kertas ujian kepada pelajar. 2.     Pelajar menjawab soalan sehingga habis masa
Keperluan	Bahan : kertas ujian topical 2
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Peperiksaan berjalan dengan lancar