RPH MINGGU 1

RPH Minggu 1      

Rancangan Pelajaran Harian ~2 ~3 Januari 2014

Tarikh	2 Januari 2014
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	70 minit
Bidang	Seni Visual
Unit Pembelajaran	Format Peperiksaan Asas Seni Reka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik. 2.     Mengingati semula asas seni reka.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	1.     Guru menerangkan format sebenar SPM Pendidikan Seni. 2.     Pelajar  diminta untuk menyenaraikan asas seni reka yang pernah dipelajari. 3.     Guru menerangkan sedikit tentang asas seni reka. 4.     Rumusan pelajaran
Keperluan	Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Murid mengetahui format peperiksaan SPM dengan baik serta menunjukkan respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran.

Tarikh	2 Januari 2014
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	4K9
Masa	70 minit
Bidang	Seni Visual
Unit Pembelajaran	Sukatan Pelajaran dan Format Peperiksaan Asas Seni Reka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui sukatan pelajaran dan format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik. 2.     Mengingati semula asas seni reka.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	1.     Guru menerangkan sukatan dan format sebenar SPM Pendidikan Seni. 2.     Pelajar  diminta untuk menyenaraikan asas seni reka yang pernah dipelajari. 3.     Guru menerangkan sedikit tentang asas seni reka. 4.     Rumusan pelajaran
Keperluan	Bahan: Sukatan Pelajaran, Buku nota Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Murid mengetahui sukatan pelajaran dan format peperiksaan SPM dengan baik serta menunjukkan respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran.

Tarikh	2 Januari 2014
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	4K7
Masa	70 minit
Bidang	Seni Visual
Unit Pembelajaran	Sukatan Pelajaran dan Format Peperiksaan Asas Seni Reka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui sukatan pelajaran dan format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik. 2.     Mengingati semula asas seni reka.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	1.     Guru menerangkan sukatan dan format sebenar SPM Pendidikan Seni. 2.     Pelajar  diminta untuk menyenaraikan asas seni reka yang pernah dipelajari. 3.     Guru menerangkan sedikit tentang asas seni reka. 4.     Rumusan pelajaran
Keperluan	Bahan: Sukatan Pelajaran, Buku nota Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Murid mengetahui sukatan pelajaran dan format peperiksaan SPM dengan baik serta menunjukkan respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran.

Tarikh	3 Januari 2014
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni Visual
Unit Pembelajaran	Format Peperiksaan Asas Seni Reka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik. 2.     Mengingati semula asas seni reka.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	1.     Guru menerangkan format sebenar SPM Pendidikan Seni. 2.     Pelajar  diminta untuk menyenaraikan asas seni reka yang pernah dipelajari. 3.     Guru menerangkan sedikit tentang asas seni reka. 4.     Rumusan pelajaran
Keperluan	Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Murid mengetahui format peperiksaan SPM dengan baik serta menunjukkan respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran.