RPH MINGGU KE-7

RPH Minggu 7     

Rancangan Pelajaran Harian ~10 ~14  Februari 2014

Tarikh	10 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan (cat Air)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui teknik yang digunakan dalam catan cat air
Aktiviti Pembelajaran	Teori media catan cat air
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh lukisan catan cat air kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang ciri-ciri teknik catan cat air. 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: Contoh lukisan catan cat air Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	10 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K7
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui aliran-aliran seni lukis impressionisme dan kuibisme.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh catan aliran impressionisme dan kiubisme kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang topik 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota. 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: contoh catan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	10 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4k9
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui aliran-aliran seni lukis Ekspressionisme dan ekspressionosme abstrak.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh catan aliran Ekspressionisme dan ekspressionosme abstrak  kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang topik 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota. 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: contoh catan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	11 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan (cat Minyak)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui teknik yang digunakan dalam catan cat minyak
Aktiviti Pembelajaran	Teori media catan cat minyak
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh lukisan catan cat minyak kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang ciri-ciri teknik catan cat minyak. 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: Contoh lukisan catan cat minyak Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	11 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K7
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 2.     Mengetahui aliran-aliran seni lukis seni pop dan seni op.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	6.     Guru menunjukkan contoh catan aliran seni pop dan seni op kepada pelajar 7.     Guru membuat penerangan tentang topik 8.     Bersoal jawab dengan pelajar 9.     Pelajar menulis nota. 10.   Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: contoh catan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	12 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K9
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui aliran-aliran seni lukis seni pop dan seni op.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh catan aliran seni pop dan seni op kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang topik 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota. 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: contoh catan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	12 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan (cat Air)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui teknik yang digunakan dalam catan cat air
Aktiviti Pembelajaran	Teori media catan cat air
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh lukisan catan cat air kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang ciri-ciri teknik catan cat air. 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: Contoh lukisan catan cat air Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P tidak dapat dijalankan kerana pelajar mengikuti taklimat mata pelajaran sejarah. Topik akan di ajar pada hari jumaat.

Tarikh	12 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan (proses menghasilkan catan cat minyak)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui proses menghasilkan catan cat minyak.
Aktiviti Pembelajaran	Teori proses menghasilkan catan cat minyak
Prosedur	1.     Guru menerangkan proses menghasilkan catan cat minyak kepada pelajar. 2.     Bersoal jawab dengan pelajar dan memberi latihan kepada pelajar. 3.     Pelajar menulis nota dan membuat latihan keseluruhan tajuk catan
Keperluan	Bahan: Contoh lukisan catan cat minyak Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	13 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	60 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan (proses menghasilkan catan cat air)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui proses menghasilkan catan cat air.
Aktiviti Pembelajaran	Teori proses menghasilkan catan cat air
Prosedur	1.     Guru menerangkan proses menghasilkan catan cat air kepada pelajar. 2.     Bersoal jawab dengan pelajar dan memberi latihan kepada pelajar. 3.     Pelajar menulis nota dan membuat latihan keseluruhan tajuk catan
Keperluan	Bahan: Contoh lukisan catan cat air Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	13 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K9
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Catan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui sifat dan ciri-ciri media catan
Aktiviti Pembelajaran	Teori media catan
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh media catan cat air, cat akrilik dan cat poster kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang media yang digunakan dalam catan serta ciri-cirinya. 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota. 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: Contoh media catan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	13 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K7
Masa	60 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui sifat dan ciri-ciri media catan
Aktiviti Pembelajaran	Teori media catan
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh media catan cat air, cat akrilik dan cat poster kepada pelajar 2.     Guru membuat penerangan tentang media yang digunakan dalam catan serta ciri-cirinya. 3.     Bersoal jawab dengan pelajar 4.     Pelajar menulis nota. 5.     Membuat rumusan topik.
Keperluan	Bahan: Contoh media catan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.

Tarikh	14 Februari 2014
Minggu	7
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Catan (proses menghasilkan catan cat air)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui proses menghasilkan catan cat air.
Aktiviti Pembelajaran	Teori proses menghasilkan catan cat air
Prosedur	1.     Guru menerangkan proses menghasilkan catan cat air kepada pelajar. 2.     Bersoal jawab dengan pelajar dan memberi latihan kepada pelajar. 3.     Pelajar menulis nota dan membuat latihan keseluruhan tajuk catan
Keperluan	Bahan: Contoh lukisan catan cat air Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	kerjasama
Refleksi	P&P dapat dijalankan dengan baik.pelajar menunjukkan minat terhadap p&p.