RPH MINGGU KE-37

Rancangan Pelajaran Harian ~10 – 14 September 2012

Tarikh	10 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K10
Masa	70 minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Pembungkusan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat:   1.     Menyatakan perkara-perkara penting dalam reka bentuk pembungkusan serta memberikan contoh dengan betul.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori.
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh pembungkusan. 2.     Guru menerangkan perkara-perkara penting dalam reka bentuk pembungkusan. 3.     Murid diminta untuk mencatat nota. 4.     Guru membuat rumusan terhadap pelajaran.
Keperluan	Bahan: Contoh reka bentuk pembungkusan. Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kebersihan dan kemasan.
Refleksi	Murid menunjukkan respon yang baik dalam p&p dan menunjukkan minat semasa guru mengajar

 

Tarikh	10 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K6
Masa	70 minit
Bidang	Reka Bentuk
Unit Pembelajaran	Reka Bentuk Lanskap
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:   1.     Mengenali sejarah landskap dan kaitannya dengan ekosistem. 2.     Mengenali jenis-jenis landskap dan  peranannya. 3.     Memahami fungsi fizikal dan estetik tumbuhan landskap. 4.     Mengenali eleman reka bentuk landskap. Mengaplikasi unsur seni dan prinsip rekaan dalam reka bentuk landskap. 5.     Memahami proses mereka bentuk landskap.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	1.     Guru menerangkan pengenalan dan sejarah reka bentuk landskap. 2.     Guru menyenaraikan jenis-jenis landskap dan peranannya. 3.     Pelajar mengkaji dan membuat perbincangan tentang fungsi fizikal dan estetik tumbuhan landskap serta elemen reka bentuk landskap. 4.     Guru menjelaskan unsur seni dan prinsip rekaan dalam reka bentuk landskap dan proses mereka bentuk landskap. 5.     Guru membuat rumusan.
Keperluan	Bahan : contoh lanskap Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kebersihan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar. Pelajar menunjukkan minat semasa guru mengajar dan memberi respon yang baik semasa sesi soal jawab.

 

Tarikh	11 September2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	5K3
Masa	35 minit
Aktiviti	Peperiksaan Percubaan SPM

 

Tarikh	11 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K10
Masa	70 minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Poster
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:   1.     Memahami fungsi dan kegunaan poster 2.     Mengkaji sejarah perkembangan poster 3.     Mengenal ciri-ciri dan elemen dalam penghasilan poster. 4.     Mengetahui jenis-jenis poster
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	1.     Guru menerangkan fungsi dan kegunaan poster. 2.     Guru membuat penerangan tentang ciri-ciri dan elemen serta sejarah perkembangan poster. 3.     Guru memberi nota kepada pelajar secara ringkas. 4.     Pelajar diuji tahap pemahaman dengan topik yang dipelajari. 5.     Guru membuat rumusan
Keperluan	Bahan: contoh poster Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kerjasama dan Kerajinan
Refleksi	Pelajar memberi respon yang baik semasa proses P&P dijalankan. Pelajar bersemangat dan memahami topik dengan baik.

 

Tarikh	11 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Aktiviti	Peperiksaan Percubaan SPM

 

Tarikh	12 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K10
Masa	70 minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Kaligrafi
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat:   1.     Mengetahui sejarah dan perkembangan kaligrafi. 2.     Meneliti teknik penulisan kaligrafi. 3.     Mengetahui jenis tulisan khat.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran Teori
Prosedur	1.     Guru menerangkan sejarah serta perkembangan kaligrafi. 2.     Guru membuat penerangan tentang teknik penulisan kaligrafi. 3.     Pelajar diminta menyenaraikan jenis tulisan khat. 4.     Guru memberi nota kepada pelajar secara ringkas. 5.     Guru membuat rumusan.
Keperluan	Bahan : contoh kaligrafi Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kebersihan
Refleksi	Pelajar memberi respon yang baik semasa proses P&P dijalankan. Pelajar bersemangat dan memahami topik dengan baik.

 

Tarikh	12 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K7
Masa	70 minit
Aktiviti	Peperiksaan Percubaan SPM

 

Tarikh	12 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	4K6
Masa	70 minit
Bidang	Reka Bentuk
Unit Pembelajaran	Lanskap taman awam
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran Pelajar dapat:   1.     Menghasilkan taman awam dengan baik dan kemas mengikut perancangan yang betul.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Guru menunjukkan beberapa contoh taman lanskap awam kepada pelajar. 2.     Guru membuat demonstrasi menghasilkan lanskap taman awam. 3.     Pelajar menghasilkan taman awam masing-masing. 4.     Guru membuat pemantauan dan membimbing pelajar. 5.     Guru membuat rumusan dan kritikan terhadap karya pelajar
Keperluan	Bahan: Contoh rekaan lanskap taman awam Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kebersihan
Refleksi	Pelajar menunjukkan respon yang baik semasa P&P dijalankan. Mereka menunjukkan minat terhadap tajuk yang dipelajari. 30% pelajar dapat menyiapkan karya. Namun pelajar yang lain diminta untuk menyiapkan dirumah dan hantar pada masa P&P yang seterusnya.

 

Tarikh	13 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K10
Masa	70 minit
Bidang	Komunikasi Visual
Unit Pembelajaran	Simbol
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:   1.     Memahami konsep dan fungsi simbol dalam reka bentuk grafik. 2.     Mengetahui jenis dan ciri – ciri simbol
Aktiviti Pembelajaran	1.     Guru menerangkan fungsi dan konsep simbol dalam reka bentuk grafik. 2.     Guru membuat penerangan tentang ciri – ciri sesuatu rekaan simbol dengan menunjukkan contoh simbol. 3.     Guru memberi nota kepada pelajar secara ringkas 4.     Pelajar diuji tahap pemahaman dengan  topik yang dipelajari. 5.     Guru membuat rumusan.
Prosedur
Keperluan	Bahan : Contoh simbol Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kebersihan dan kemasan.
Refleksi	Secara keseluruhan p&p berjalan dengan lancar. Pelajar memberi respon yang baik semasa guru mengajar.

 

Tarikh	13 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K3
Masa	35 minit
Bidang	Perbincangan kertas peperiksaan PSV 1
Unit Pembelajaran	Soalan Teori (kertas 1)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Mengetahui jawapan untuk semua soalan.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan soalan
Prosedur	1.     Guru membacakan soalan kepada pelajar dan membincangkan setiap jawapan sama ada betul atau salah supaya pelajar tahu sebab jawapan soalan tersebut. 2.     Pelajar bersama-guru memberi jawapan yang sesuai bagi setiap soalan. 3.     Guru membuat rumusan bagi markah keseluruhan kelas.
Keperluan	Rujukan: Kertas soalan Percubaan SPM 2012
Penerapan Nilai	Kerajinan
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama dan respon yang baik semasa aktiviti dijalankan. Pelajar dapat bersama-sama dengan cikgu berbincang soalan.

 

Tarikh	14 September 2012
Minggu	37
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K5
Masa	70 minit
Bidang	Perbincangan kertas peperiksaan PSV 1
Unit Pembelajaran	Soalan Teori (kertas 1)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.     Mengetahui jawapan untuk semua soalan.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan soalan
Prosedur	1.     Guru membacakan soalan kepada pelajar dan membincangkan setiap jawapan sama ada betul atau salah supaya pelajar tahu sebab jawapan soalan tersebut. 2.     Pelajar bersama-guru memberi jawapan yang sesuai bagi setiap soalan. 3.     Guru membuat rumusan bagi markah keseluruhan kelas.
Keperluan	Rujukan: Kertas soalan Percubaan SPM 2012
Penerapan Nilai	Kerajinan
Refleksi	Pelajar memberi kerjasama dan respon yang baik semasa aktiviti dijalankan. Pelajar dapat bersama-sama dengan cikgu berbincang soalan.