RPH MINGGU KE-27

RPH Minggu 27

Rancangan Pelajaran Harian 1 Julai~5 Julai 2013

Tarikh	1 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Menghasilkan arca mobail
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan arca mobail dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh arca mobail yang ada di bilik seni. 2.     Pelajar diagihkan alat dan bahan yang ada untuk menghasilkan arca mobail mengikut tema yang telah dibuat. 3.     Pelajar diminta menghasilkan arca. 4.     Guru membuat pemantauan dan membantu serta membimbing pelajar menghasilkan arca.
Keperluan	Bahan: pisau,gunting,gam, warna pelaka,straw board
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Pelajar tidak dapat menyiapkan tugasan dan akan disambung pada hari berikut.

Tarikh	2 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Menghasilkan arca mobail
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan arca mobail dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh arca mobail yang ada di bilik seni. 2.     Pelajar diagihkan alat dan bahan yang ada untuk menghasilkan arca mobail mengikut tema yang telah dibuat. 3.     Pelajar diminta menghasilkan arca. 4.     Guru membuat pemantauan dan membantu serta membimbing pelajar menghasilkan arca.
Keperluan	Bahan: pisau,gunting,gam, warna pelaka,straw board
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Pelajar tidak dapat menyiapkan tugasan dan akan disambung pada hari berikut.

                                                             

Tarikh	2 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	4K5
Masa	70 minit
Bidang	Reka bentuk
Unit Pembelajaran	landskap
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: 1.     Menghasilkan pelan landskap halaman rumah
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran amali
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh reka bentuk landskap mini. 2.     Guru mengarahkan pelajar untuk membuat pelan landskap halaman rumah masing-masing. 3.     Guru memantau dan membimbing pelajar menghasilkan landskap. 4.     Guru memberi kritikan yang membina kepada hasil karya pelajar
Keperluan	Rujukan: contoh reka bentuk landskap mini
Penerapan Nilai	Kebersihan dan kemasan.
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar. Pelajar menunjukkan minat terhadap kerja amali yang dibuat.

Tarikh	2 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K10
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Menghasilkan papan peraga
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan papan peraga dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh papan peragal yang telah siap. 2.     Pelajar diagihkan alat dan bahan yang ada untuk menghasilkan papan peraga mengikut reka bentuk yang telah dibuat. 3.     Pelajar diminta menghasilkan papan peraga. 4.     Guru membuat pemantauan dan membantu serta membimbing pelajar menghasilkan papan peraga
Keperluan	Bahan: pisau,gunting,gam, warna pelaka,straw board,berus warna
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Pelajar tidak dapat menyiapkan tugasan dan akan disambung pada hari berikut.

Tarikh	3 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pemlajaran	Menghasilkan arca mobail
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan arca mobail dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Pelajar diminta menyambung menghasilkan arca. 2.     Guru membuat pemantauan dan membantu serta membimbing pelajar menghasilkan arca.
Keperluan	Bahan: pisau,gunting,gam, warna pelaka,straw board
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Pelajar tidak dapat menyiapkan tugasan dan akan disambung pada hari berikut.

Tarikh	3 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan seni dan Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	4K5
Masa	120 minit
Bidang	Kraf tradisional
Unit Pemlajaran	tembikar
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui maksud tembikar. 2.     Mengetahui jenis-jenis tembikar. 3.     Menyenaraikan proses persedian tanah liat 4.     Mengetahui alat dan bahan untuk menghasilkan tembikar 5.     Menghasilkan rekaan tembikar sarawak.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran Teori
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh tembikar Sarawak kepada pelajar. 2.     Guru memberi penerangan tentang topik yang dipelajari. 3.     Guru bersoal jawab untuk mengetahui tahap pemahaman pelajar. 4.     Guru membuat rumusan.
Keperluan	Bahan: contoh gambar rekaan pasu sarawak, pensel warna.kertas lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan kekemasan
Refleksi	PnP berjalan seperti yang dirancang.Pelajar menunjukkan minat terhadap topik yang dipelajari.

Tarikh	4 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K10
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Menghasilkan papan peraga
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan papan peraga dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh papan peragal yang telah siap. 2.     Pelajar diagihkan alat dan bahan yang ada untuk menghasilkan papan peraga mengikut reka bentuk yang telah dibuat. 3.     Pelajar diminta menghasilkan papan peraga. 4.     Guru membuat pemantauan dan membantu serta membimbing pelajar menghasilkan papan peraga
Keperluan	Bahan: pisau,gunting,gam, warna pelaka,straw board,berus warna
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Pelajar tidak dapat menyiapkan tugasan dan akan disambung pada hari berikut.

Tarikh	4 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Menghasilkan arca mobail
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan arca mobail dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Pelajar diminta menyambung menghasilkan arca. 2.     Guru membuat pemantauan dan membantu serta membimbing pelajar menghasilkan arca.
Keperluan	Bahan: pisau,gunting,gam, warna pelaka,straw board
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Pelajar tidak dapat menyiapkan tugasan dan akan disambung pada hari berikut.

Tarikh	4 Jun 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	4K5
Masa	60 minit
Bidang	Kraf tradisional
Unit Pembelajaran	tembikar
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan rekaan tembikar sarawak.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali.
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh tembikar Sarawak kepada pelajar. 2.     Pelajar diminta untuk melukis rekaan tembikar Sarawak dan corak tembikar sarawak. 3.     Pelajar menghasilkan karya dan dibimbing oleh guru. 4.     Pelajar membuat kekemasan. 5.     Guru membuat kritikan terhadap beberapa karya pelajar. 6.     Guru membuat rumusan.
Keperluan	Bahan: contoh gambar rekaan pasu sarawak, pensel warna.kertas lukisan Rujukan: PSV SPM
Penerapan Nilai	Kerjasama dan kekemasan
Refleksi	Pelajar dapat menyiapkan karya dan lukisan pelajar juga memuaskan.

Tarikh	5 Julai 2013
Minggu	27
Mata Pelajaran	Pendidikan seni visual
Tingkatan	5K10
Masa	60 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	Menghasilkan papan peraga
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Menghasilkan papan peraga dengan baik dan kemas.
Aktiviti Pembelajaran	Kerja amali
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh papan peragal yang telah siap. 2.     Pelajar diagihkan alat dan bahan yang ada untuk menghasilkan papan peraga mengikut reka bentuk yang telah dibuat. 3.     Pelajar diminta menghasilkan papan peraga. 4.     Guru membuat pemantauan dan membantu serta membimbing pelajar menghasilkan papan peraga
Keperluan	Bahan: pisau,gunting,gam, warna pelaka,straw board,berus warna
Penerapan Nilai	Kerjasama dan bertanggungjawab.
Refleksi	Pelajar tidak dapat menyiapkan tugasan dan akan disambung pada hari berikut.