RPH MINGGU 1

RPH Minggu 1      

Rancangan Pelajaran Harian ~2 ~4 Januari 2013

Tarikh	2 Januari 2013
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K10
Masa	70 minit
Bidang	Seni Visual
Unit Pembelajaran	Format Peperiksaan Asas Seni Reka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik. 2.     Mengingati semula asas seni reka.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	1.     Guru menerangkan format sebenar SPM Pendidikan Seni. 2.     Pelajar  diminta untuk menyenaraikan asas seni reka yang pernah dipelajari. 3.     Guru menerangkan sedikit tentang asas seni reka. 4.     Rumusan pelajaran
Keperluan	Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Murid mengetahui format peperiksaan SPM dengan baik serta menunjukkan respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran.

Tarikh	3 Januari 2013
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni Visual
Unit Pembelajaran	Format Peperiksaan Asas Seni Reka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik. 2.     Mengingati semula asas seni reka.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	1.     Guru menerangkan format sebenar SPM Pendidikan Seni. 2.     Pelajar  diminta untuk menyenaraikan asas seni reka yang pernah dipelajari. 3.     Guru menerangkan sedikit tentang asas seni reka. 4.     Rumusan pelajaran
Keperluan	Bahan: Buku nota, contoh lakaran dan lukisan Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Murid mengetahui format peperiksaan SPM dengan baik serta menunjukkan respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran.

Tarikh	3 Januari 2013
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	4K5
Masa	70 minit
Bidang	Seni Visual
Unit Pembelajaran	Sukatan Pelajaran dan Format Peperiksaan Asas Seni Reka
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui sukatan pelajaran dan format peperiksaan Pendidikan Seni Visual SPM dengan baik. 2.     Mengingati semula asas seni reka.
Aktiviti Pembelajaran	Perbincangan
Prosedur	1.     Guru menerangkan sukatan dan format sebenar SPM Pendidikan Seni. 2.     Pelajar  diminta untuk menyenaraikan asas seni reka yang pernah dipelajari. 3.     Guru menerangkan sedikit tentang asas seni reka. 4.     Rumusan pelajaran
Keperluan	Bahan: Sukatan Pelajaran, Buku nota Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kerjasama
Refleksi	Murid mengetahui sukatan pelajaran dan format peperiksaan SPM dengan baik serta menunjukkan respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran.

Tarikh	3 Januari 2012
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K10
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: 1.     Mengetahui bahan-bahan yang digunakan untuk membuat lukisan. 2.     Memahami 4 unsur penting menentukan mutu hasil lukisan. 3.     Mengetahui perspektif dalam lukisan
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	1.     Guru membuat penerangan tetang topik 2.     Bersoal jawab dengan pelajar. 3.     Menulis nota yang guru beri 4.     Guru membuat rumusan
Keperluan	Alat: pensel,pen,pensel warna Bahan : buku nota Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kebersihan
Refleksi	Pelajar memberi respon yang baik semasa p n p dijalankan dan menunjukkan minat terhadap topik.

Tarikh	4 Jan 2013
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni
Tingkatan	5K6
Masa	70 minit
Bidang	Seni Halus
Unit Pembelajaran	Lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran pelajar dapat: 1.     Mengetahui bahan-bahan yang digunakan untuk membuat lukisan. 2.     Memahami 4 unsur penting menentukan mutu hasil lukisan. 3.     Mengetahui perspektif dalam lukisan
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori
Prosedur	1.     Guru membuat penerangan tetang topik 2.     Bersoal jawab dengan pelajar. 3.     Menulis nota yang guru beri 4.     Guru membuat rumusan
Keperluan	Alat: pensel,pen,pensel warna Bahan : buku nota Rujukan: Teori PSV SPM terbitan Pelangi.
Penerapan Nilai	Kekemasan dan kebersihan
Refleksi	Pelajar memberi respon yang baik semasa p n p dijalankan dan menunjukkan minat terhadap topik yang dipelajari

Tarikh	4 Januari 2013
Minggu	1
Mata Pelajaran	Pemulihan Pendidikan Seni
Tingkatan	4K5
Masa	70 minit
Bidang	Seni halus
Unit Pembelajaran	lukisan
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.     Mengetahui maksud lukisan. 2.     Mengenali bahan yang digunakan untuk membuat lukisan. 3.     Mengetahui teknik-teknik menghasilkan lukisan.
Aktiviti Pembelajaran	Pembelajaran teori.
Prosedur	1.     Guru menunjukkan contoh lukisan. 2.     Guru membuat penerangan tentang topik. 3.     pelajar diminta untuk mencatat nota. 4.     Guru membuat rumusan terhadap topik.
Keperluan	Bahan: Contoh lukisan perspektif Rujukan: Fokus PSV SPM terbitan Pelangi
Penerapan Nilai	Kebersihan dan kemasan.
Refleksi	Murid menunjukkan respon yang baik dalam p&p dan menunjukkan minat semasa guru mengajar